《驚嘆號》

文/ 艾美.克蘿思.羅森朵(Amy Krouse Rosenthal)   圖/湯姆.利希騰赫德(Tom Lichtenheld)

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我是誰? 我怎麼長的跟別人不一樣?跟著「驚嘆號」一起探索自我、發現自我、肯定自我價值,走出自己的驚嘆人生!

非常欽佩作者用簡單的符號與文字,說了一個好故事,人物生動豐富的表情,清楚傳達了主角的情緒。

 

和阿妮共讀時,她最感興趣書中的一段:「問號」問「驚嘆號」一連串的問題,然後「驚嘆號」再也受不了!  大吼一聲:「別再說啦!」

阿妮覺得這個橋段很有趣,於是我們母女倆開始演戲,我演「問號」一直問阿妮問題,阿妮演「驚嘆號」大吼:「別再說啦!」

 

阿妮3歲多開始對認字、認符號展現興趣,小小讀者跟書中的主角「驚嘆號」一樣,不知道「驚嘆號」是什麼作用,而大人因為已經知道「驚嘆號」的用途,因此看這本書之前,建議大人也先假設是第一次認識「驚嘆號」這個符號,試著從幼兒角度來看這本書,會有不一樣的觀感哦!

 

你比較喜歡當什麼符號? 每個人生來都有自己獨特的能力,但是其實很多人自己也不瞭解自己,或許就是在偶然間,就會發現自己驚人的能力哦!

 

這本書的中文版已絕版(如下圖),原文版還買的到,這本書有列在廖彩杏老師的書單裡哦!

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得獎紀錄:

     2013《學校圖書館期刊》年度最佳選書

  2013《柯克斯書評》年度最佳童書

  2013紐約《新聞日報》年度10大童書

  2014美國銀行街教育學院年度最佳童書

  2014孩童社會研究傑出圖書

       入圍英國文學學會2014年度選書(UKLA Book Awards)

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