阿妮媽咪的繪本時光

《彩虹花》 圖.文/麥克‧格雷涅茨(Michael Gregniec) 譯/陳珊珊

有讀過「愛心樹」這本書嗎?「彩虹花」和「愛心樹」一樣都是把自己所有的分享給需要的人，彩虹花把美麗的花瓣送給需要幫助的人，直到他最後一片花瓣被風給吹走，彩虹花斷成兩截，被大雪覆蓋，化為塵土。

不同於「愛心樹」帶給讀者憂傷與感慨，「彩虹花」是Happy Ending，彩虹花的種子落在土裡，當漫長的冬天過去了，又長出了美麗的彩虹花。

《彩虹花》的作者麥克．格雷涅茨，還有另一本知名的作品《月亮是什麼味道？》也很推薦和孩子共讀，《彩虹花》和《月亮是什麼味道？》故事節奏都很明顯。

《彩虹花》的故事節奏是「1、2、3」反覆進行，「1：有人遇到困難」、「2：彩虹花幫助他」、「3：被幫助的人很開心」，幼兒很喜歡這樣的故事節奏，容易預測到故事的發展。

阿妮很喜歡樂於助人的《彩虹花》，看到《彩虹花》花瓣掉光光、斷成兩截的畫面，她總是停留很久。「死亡」這件事會帶來心中的衝擊，特別是彩虹花從燦爛到凋零，形成很強烈的對比，讓孩子明白生命的歷程、生命的價值。

死亡不可怕，可怕的是沒有真正活過。

生命帶不走，錢財帶不走，但是留給世界愛與美好，證明你有來過，就是人生最好的註解。

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共讀延伸活動：

1.彩虹花DIY：利用圓點貼、冰棒棍(或吸管)作彩虹花，也可以用6種顏色的色紙折花瓣，再把花瓣黏起來，多作幾支花，請小朋友插花(黏土放在容器裡、或找一個盒子挖洞)。

2.水中開紙花：在圖畫紙上畫彩虹花，花瓣向內摺，放在水裡，會慢慢開花。

3.彩虹花迷你劇場：將6個小紙盤塗上不同顏色，黏在身上，大人和孩子輪流演彩虹花，將身上的花瓣一片一片送給別人，用扇子製造大風，當彩虹花被風吹到斷成兩截的時候，就要彎下腰(並加上配音「歪唷~~」作效果)，最後慢慢的躺在地上。

阿妮媽咪共讀實測~