《一片披薩一塊錢》文/郝廣才 圖/朱里安諾
坊間有些兒童財商課程,教小孩如何理財,在理財之前,有一件重要的事要知道---「錢」是作什麼用的?
在「錢」出現之前,人們是用「以物易物」的方式,交換所需要的用品,後來才出現「錢」這個媒介,金錢的目的在於「交換」,用「交換」創造「價值」,交換的次數愈多,就是在創造更多價值。
這也就是為什麼政府發放消費券,試圖提高內需,創造現金流動,以提高經濟成長率(姑且不論發放消費券的成效)。
《一片披薩一塊錢》用一塊錢的故事談經濟學這件事,真的是太妙了。
故事大意:
阿比和阿寶是好朋友,阿比很會做披薩、阿寶很會做蛋糕。
有一天,有一個老闆買了阿寶的蛋糕,給了他一枚金幣。
阿比心想,既然阿寶的蛋糕可以賣,我的披薩也可以賣。於是阿比做了一台手推車,一大早烤了披薩,出門賣披薩。
沒想到,遇到阿寶也推出餐車賣蛋糕。
可是過了一個上午,一個客人也沒有。
阿比和阿寶肚子好餓,阿寶用昨天得到的一塊錢向阿比買了一片披薩,阿比也用賺到的一塊錢,向阿寶買蛋糕。
阿寶再用那一塊錢買披薩、阿比也再用賺到的一塊買蛋糕。
於是,一塊錢買來買去,兩個人都吃好飽。
過了一個下午,披薩和蛋糕都賣光光,兩人約好明天再來賣披薩和蛋糕!
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理想的自由經濟社會就是每個人做自己擅長的事,交換彼此需要的產品和服務,享受美好豐盛的生活。
《一片披薩一塊錢》談的是經濟學的本質,就算從0開始,本著提供價值的精神去創造、去給予,如同故事中的阿比和阿寶做出世界第一的披薩和蛋糕,讓買的人可以享受到美食,這就是價值。
金錢是中性的,它只是媒介,我們不必盲目追求金錢,而是使用金錢作為人生體驗的工具。
消費的時候,不是想著少了多少錢而產生匱乏感,而是意識到每一次的消費,帶來滿足和幸福,並用實際的消費支持好的產品和服務,讓別人也能豐盛,成為良好的循環。
阿妮非常喜歡這本書,對於一塊錢買來買去,不論是大人或小孩,都會感到神奇,實在太佩服作者郝廣才先生的創意。
阿妮大約4歲開始,對「錢」開始感興趣,因為她發現用錢可以買她喜歡的東西,她最常買的東西是便利商店的養樂多,一瓶10元,我會請她自己拿去結帳。不過,她對於一樣東西大約多少錢,沒什麼概念,在跟她玩角色扮演遊戲時,她當老闆,東西總是賣的很便宜,我說這樣老闆會賠錢,順便跟她說成本的概念。。
讀完《一片披薩一塊錢》,建議可以和孩子進行延伸活動(適合4歲以上):
1、認識錢幣、紙鈔,如何使用錢買東西。
2、模擬書中一塊錢的運作,如何買東西、賣東西、找錢。
3、如果你是老闆,想賣什麼? 請孩子設計一間店,設計產品和服務並定價。
照片來源:博客來網路書店
阿妮媽咪共讀實測
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